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ATENCIÓN: Para la prueba Sumativa debe estudiar toda la materia del Cuarto Bloque, tanto teoría como práctica y sobre todo debe saber reconocer los diferentes tipos de Falacias y argumentos.
Revisaré el cuaderno, así que debe estar al día en la materia, actividades y fotocopias.

A continuación está la parte final de la materia que deben tener en sus cuadernos:

"Ensayo argumentativo.- Este tipo de texto tiene como objetivo presentar un punto de vista con el fin de influir en un receptor. Su finalidad es probar o demostrar una idea (tesis), o persuadir al lector sobre determinados hechos o ideas.
La argumentación suele darse combinada con la exposición.
Este ensayo está formado por argumentos y contraargumentos.

(...) Argumentos.- Ideas o razones que usa el emisor para confirmar o demostrar su tesis.

Contraargumentos.-  Argumento que se emplea para oponerlo a otro o para refutar los argumentos opuestos a su punto de vista.

Pegar fotocopia de argumentos.

Falacia.- Argumentos que no son validos desde el punto de vista lógico." (Ministerio de Educación, 2013, p.p. 107-108).

Pegar fotocopia de falacias.


REFERENCIA:

Ministerio de Educación (2013). Texto de Lengua y Literatura 10mo. Grado. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar.

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EVALUACIÓN: En el enlace encontrará la Evaluación de los conocimientos que ha adquirido durante el período de emergencia "Covid-19" 1. Revise previamente las actividades desarrolladas en su cuaderno. 2. Debe tener a la mano su correo electrónico personal para los datos de identificación. 3. Lea detenidamente las preguntas y responda correctamente. 4. La duración de la evaluación es de 1 hora. 5. El puntaje obtenido lo conocerá automáticamente al momento de terminar la evaluación. 6. El plazo de entrega es hasta las 23:59 p.m. del jueves 2 de abril de 2020. https://forms.gle/Nhm5aNQv7Lj92o7h8 IMPORTANTE: Si por algún motivo no puede realizar la Evaluación en el plazo señalado, deberá ponerse en contacto con la docente a través del correo electrónico para habilitarle el acceso en otra fecha. Si no tiene acceso a Internet, se le evaluará en clases de forma presencial una vez se haya superado la emergencia.